Зав. отделом: Попова Светлана Юрьевна

тел.: +7 (921) 941-80-02

Основные задачи Отдела спорта, туризма и краеведения:

* реализация дополнительных общеобразовательных программ: туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной и социально-гуманитарной направленностей

• Оздоровительный туризм
  
• Экологический туризм
  
• Юный инструктор по туризму
  
• Фехтование
  
• Военно-исторический клуб "Орден Белого Дракона"
  
• Историческое фехтование
  
• Культурное наследие Санкт-Петербурга
  
• Путешествие по Петербургу
  
• Азбука Петербурга
  
• Экологическое краеведение
  

* организация нестационарных мероприятий в рамках оздоровительной кампании (походы, слеты и учебно-тренировочные сборы)

* проведение массовых мероприятий для учащихся образовательных мероприятий Адмиралтейского района Санкт-Петербурга: туристские слеты и соревнования, историко-краеведческие конференции и конкурсы, краеведческий абонемент "Петербург шаг за шагом", исторические турниры.

• Оздоровительный туризм

Педагоги:  Смирнова Алена Витальевна, Ковалев Александр Алексеевич, Попов Павел Владимирович

Возраст детей: от 10 до 16 лет

По большому счету, любой туризм является оздоровительным, ведь отдых и смена обстановки благоприятно действуют на здоровье ребенка. Оздоровительный туризм обеспечит вашему ребенку яркий активный отдых, позволяющий восстановить физические и психические силы. Оздоровление детей – это в том числе формирование навыков здорового образа жизни, поэтому в нашей программе многочисленные спортивные и командные игры на свежем воздухе.

• Экологический туризм

Педагог: Смирнова Алена Витальевна

Возраст детей: от 10 до 16 лет

Программа нацелена на формирование у учащихся экологической культуры, умений и навыков общения с окружающей средой, а также навыков выживания в природной среде, на осознание учащимися взаимосвязей человека и природы и роли людей в сохранении природной среды в нетронутом виде для будущих поколений, а также на воспитание у учащихся чувства взаимовыручки, товарищества и любви к своей малой Родине.

Программа включает организацию походов, экскурсий, участие в волонтерских проектах. Она направлена на повышение физической активности современных детей, снижение у них гиподинамии, компьютерной зависимости. Исследовательская деятельность подростков, которой в программе уделяется большое внимание, связана с экологией, поэтому программа не только актуальна, но и перспективна и востребована. Программа обеспечивает активную учебно-познавательную деятельность учащихся, формирование готовности к саморазвитию.

• Юный инструктор по туризму

Педагоги: Ковалев Александр Алексеевич

от 14 до 18 лет

В процессе обучения учащиеся знакомятся с анатомией и физиологией человека, краеведением. Учатся составлять планы, сметы, списки и раскладки снаряжения и питания. Приобретают знания о своем крае, технике и тактике туризма, ориентировании на местности, ведении краеведческих и экологических наблюдений, оказании первой медицинской помощи. Обучаются основам судейства соревнований. Выполняют нормативы различных спортивных дисциплин. Совершают путешествия и экскурсии. Результаты обучения: овладение учащимися основными навыками туристской подготовки, оказания первой медицинской помощи; приобретение знаний, необходимых для участия в соревнованиях различного уровня, для получения спортивных разрядов по туризму, туристскому многоборью, спортивному ориентированию; развитие физических качеств; привитие обучаемым этических и нравственных норм поведения.

• Фехтование

Педагог:  

Возраст детей: от 8 до 14 лет

Слагаемыми физической культуры является: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и основные способы осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Общая физическая подготовка обеспечивает всестороннее и гармоничное физическое развитие человека. Одним из разделом программы являются занятия по обучению азам фехтования, осуществляемые во взаимодействии с Федерацией фехтования Санкт-Петербурга и помогающие ребятам получить знания о здоровом образе жизни, познакомиться с эстетикой фехтовального искусства; сформировать навыки владения основами техники и тактики фехтовального боя; повысить уровень развития двигательных способностей (силы, гибкости, быстроты, выносливости и координации движений), а также быстроты мышления и внимательности. Занятия фехтованием формируют у учащихся навыки преодоления трудностей.

• Военно-исторический клуб "Орден Белого Дракона"
  

Педагог: Попов Павел Владимирович

Срок обучения: 3 года

Возраст детей: с 9  до 18 лет

В программе обучения: На занятиях обучающиеся узнают историю оружия и средневековых доспехов, историю военной техники и фортификации, правила проведения соревнований по историческому фехтованию; познакомятся с обработкой древесины, металла, ткани. В ходе обучения они научатся фехтовать на основных видах средневекового оружия, стрелять из лука, смогут применять на практике приемы исторического моделирования и реконструкции.

Учащиеся становились победителями турнира по СМБ в рамках фестиваля "Кубок Александра Невского", побеждали на ежегодных турнирах по спортивному мечу и на Открытом городском турнире по историческому фехтованию "Наследники традиций". https://vk.com/club631375

• Историческое фехтование
  

Педагог: Попов Павел Владимирович

Срок обучения: 2 года

Возраст детей: с 7  до 10 лет

Адрес: Рижский пр., д. 27

Образовательная программа адресована учащимся, интересующимся изучением фехтования и истории Средневековья. Наличие базовых знаний, специальных способностей, физической и практической подготовки не требуется. Спортивная составляющая программы включает обучение историческому фехтованию, ОФП и строевой подготовке. Также она способствует развитию дисциплины. Историческая составляющая программы знакомит с историей крепостей Северо-запада Руси и, через это, с историей Отечества и сопредельных стран. При реализации образовательной программы гармонично сочетается интеллектуальное и физическое развитие учащихся, предполагается участие детей в различных соревнованиях, а также в поездках по крепостям Ленинградской области.

В программу входят следующие разделы: «Вооружение Средневековья», «Основы фехтования», «Фехтование с мечом», «Фехтование со щитом и мечом», «Фортификация Средневековья», «Крепости Северо-запада Руси», «Общефизическая подготовка», «Строевая подготовка». В ходе освоения программы учащиеся приобретут знания по оружию, доспехам и фортификации Средневековья, по истории крепостей Северо-запада Руси приобретут навыки фехтования с мягкими имитациями мечей и щитов, овладеют основными строевыми приемами.

Программа способствует развитию опыта социального взаимодействия с окружающими, приобретению навыков совместной деятельности, развитию воображения, памяти, мышления, волевых качеств, силы, выносливости, координации движений, дисциплины, чувства ответственности.

КРАЕВЕДЕНИЕ

Педагог: Проскурина Марина Викторовна 

Срок обучения: 4 года

Возраст детей: от 10 до 16 лет

В процессе обучения изучаются история и культура Санкт-Петербурга с петровской эпохи до наших дней и основы экскурсоведения. Учащиеся знакомятся с профессией экскурсовода, методикой подготовки и проведения экскурсий по городу, занимаются голосо-речевым тренингом и культурой речи, участвуют в экскурсоведческих практикумах. Обучающиеся имеют возможность разрабатывать авторские экскурсии, участвовать в краеведческих олимпиадах, в конкурсах юных экскурсоводов Учащиеся будут знать основные события, произошедшие в нашем городе с XVIII по XXI в., различать архитектурные стили, ориентироваться в городе, уметь находить нужные объекты, уметь работать с источниками, разбираться в видах и типах экскурсии, знать правила оформления и проведения экскурсии. Результатом воспитания и развития станет воспитание любви к родному городу, формирование коммуникативной культуры обучающихся.

Педагог: Жученко Екатерина Викторовна, Глибина Екатерина Сергеевна,  Хорова Лиана Леонидовна

Срок обучения: 4 года

Возраст детей: от 7 до 15 лет

Программа предусматривает широкое использование культурного пространства Санкт-Петербурга: экскурсии в залах Эрмитажа, Русского музея, Петропавловской крепости, активное сотрудничество с детскими методическими центрами музеев. Особый акцент делается на изучении истории и памятников культурного наследия своего района. В результате обучения учащиеся будут знать: архитектурные памятники Санкт-Петербурга; художественные стили и направления; историю возникновения Санкт-Петербурга; символику Петербурга (герб, флаг, символы царской власти), уметь: ориентироваться по карте, схеме города: определяют центр города, положение культурного памятники наследия разных эпох; соотносить название исторических памятников Санкт–Петербурга с их изображением; описывать памятники культуры, определять время создания, знать историю их создания.

Педагог: Жученко Екатерина Викторовна, Глибина Екатерина Сергеевна, Проскурина Марина Викторовна

Срок обучения: 3 года

Возраст детей: с 6 до 11лет

Программа «Азбука Петербурга», направлена на изучение культурного и исторического наследия Санкт-Петербурга и позволяет сформировать начальные знания и представления детей о Санкт-Петербурге.

В программу входят следующие разделы: «Как устроен город?», «Город, в котором я живу», «Район, в котором я учусь», «Здравствуй, Петербург», «Как жили люди при Петре I», а также предусмотрены часы на проектную, исследовательскую деятельность, экскурсии.

По окончании освоения программы, учащиеся будут понимать необходимость бережного отношения к памятникам наследия, будет сформирован устойчивый интерес к изучению своего города и края. Ребята приобретут коммуникативные навыки общения, научатся видеть и ценить красоту городской среды, архитектуры и искусства, узнают правила поведения в общественных местах (музеях, театрах, на улицах мегаполиса). По окончании обучения учащиеся будут знать главные вехи истории Санкт-Петербурга, вклад выдающихся правителей и деятелей науки, литературы и искусства в становление Петербурга, географическую и водную структуру города: главные острова, реки, каналы и мосты, важнейшие культурные объекты, символику Санкт-Петербурга, основы топонимики (происхождение названий улиц) и историю своего административного района, приобретут навык ориентирования в историческом пространстве города.

Педагог: Калихевич Анна-Настасья Георгиевна

Срок обучения: 2 года

Возраст детей: от 10 до 16 лет

Экологическое краеведение направлено на изучение истории своего края через призму экологии. Программа предполагает использование таких методов как: наблюдение, проблемное изложение, метод проектов, игровой и другие. Дополняет школьный курс по: географии, биологии, химии, истории, обществознанию, необходимые для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях. Данная программа способствует развитию познавательного интереса, формирует готовность к саморазвитию посредством проектной и исследовательской деятельности, формирует экологическое сознание и культуру, приобщает к волонтерской деятельности.